Lyt højere

Debattle, tidsperspektivet og nye veje

Man kan godt blive træt af at se to politikere eller eksperter skændes på TV. Derfor skal vi nu gøre det bedre. Vi skal debattle, hvor man får point for at “lytte højere” og give modparten ret. Og så skal vi selv skabe konstruktive rum.

Brikkerne sættes sammen

Step 1 – Tekst

I dette kapitel går vi i dybden med arbejdet som konstruktive journalister i dedikerede teams. Fundamentet er på plads, så nu skal vi skabe noget spændende indhold. Debattle er det nye redskab, som I skal eksperimentere med og bruge så tit I kan.

Lyt højere

Step 2 – Model

Skeptisk eller kritisk

Step 3 – Model

Så’ der debattle

Step 4 – Video

Debattle

Step 5 – Opgave

Den duellant, der er mest konstruktiv med henblik på at løse konflikten, vinder. Når I har gennemført jeres debattle skal teamet nu diskutere, hvad der var særligt konstruktivt ved battleanternes argumenter.

Da Fyens Stiftstidende smed sin sure cerut..

Step 6 – Tekst

Da Fyens Stiftstidende smed sin sure cerut og vedkendte sig sit ansvar for samfundet. Af Per Westergård, ansvarshavende chefredaktør Fyens Stiftstidende, direktør Fynske Medier, formand for journalistuddannelsen på SDU.

Da vores gymnasium blev et forsamlingshus

Step 7 – Tekst

I kølvandet af Fyens Stiftstidendes kursændring til konstruktiv journalistik er Cafe Stiften opstået; en moderne form for forsamlingshus, hvor avisens læsere kan mødes og drøfte aktuelle emner.

Alt materiale i dette kapitel

Herunder kan du finde endnu flere opgaver og materiale sorteret efter kategorier